2 |
TEACHING METHODOLOGY OF CONVERSATION AND ITS USAGE IN A FOREIGN LANGUAGE ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
РЕАЛИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННЫХ ПОДХОДОВ К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ ... : REALIZATION OF MODERN APPROACHES TO TEACHING A FOREIGN LANGUAGE CONCERNING DISTANCE LEARNING ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
СПОСОБЫ ПОДДЕРЖАНИЯ ХОРОШЕГО УРОВНЯ ПРАВИЛЬНОЙ РЕЧИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА ... : WAYS TO MAINTAIN A GOOD LEVEL OF CORRECT SPEECH FOR A UNIVERSITY TEACHER ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ... : WAYS OF IMPROVING COMMUNICATIVE AND SPEECH COMPETENCE IN LEARNING A FOREIGN LANGUAGE ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА И КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ БИЛИНГВА ... : СӨЙЛЕУ МӘДЕНИЕТІ ЖӘНЕ БИЛИНГВТІҢ КОММУНИКАТИВТІК БІЛІКТІЛІГІ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
THE STATE OF COMMUNICATIVE COMPETENCE DEVELOPMENT OF FUTURE PRIMARY SCHOOL TEACHERS ; СТАН РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
|
|
|
|
In: Youth & market; No. 3/189 (2021) ; Молодь і ринок; № 3/189 (2021) ; 2617-0825 ; 2308-4634 ; 10.24919/2617-0825.3/189.2021 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Augmentative and assistive communication with children : a protocol and intervention plan to support children with complex communication profiles
|
|
|
|
BLLDB
|
|
UB Frankfurt Linguistik
|
|
Show details
|
|
10 |
Проблемы оценки умений и навыков говорения на уровне С1 владения иностранным языком (на примере английского языка) ... : выпускная квалификационная работа бакалавра ...
|
|
|
|
Abstract:
Тема выпускной квалификационной работы: «Проблемы оценки умений и навыков говорения на уровне С1 владения иностранным языком (на примере английского языка)». Основные задачи, которые решались в ходе исследования: 1. рассмотреть различные международные экзаменационные критерии оценки устной речи на уровне владения языком С1 и, основываясь на данном материале, разработать комплекс критериев для оценивания умений и навыков говорения на данном уровне. Данный уровень владения иностранным языком необходим для оценивания речи участников публичных выступлений дискурсивного формата, в которым относятся студенческие дебаты; 2. использовать разработанные критерии при оценивании умений и навыков говорения у студентов, участников международных дебатов, не являющихся носителями языка. В ходе данной работы на материале международных экзаменационных критериев оценки устной речи на уровне владения английским языком С1 был создан комплекс критериев оценки устной лингвистической коммуникативной компетенции у участников ... : The graduation thesis is devoted to problems of assessing speaking skills at the level C1 in the English language. The main problems that were solved during the research are the following: 1. The author considers various international examination criteria for evalu-ating oral speech at the C1 English level, develops a set of criteria for assessing speak-ing skills on the example of the C1 English language level for participants involved in a public speaking discourse format, i.e. student debates; 2. The author uses the developed criteria when assessing speaking skills of students, participants of international debates who are not native speakers. In the course of this work, based on the material of international examination criteria for evaluating oral speech at the C1 English level, a set of criteria was created for evaluating oral linguistic communicative competence among participants of discursive public performances. Using this set of criteria, the author made an analysis of the oral presentations of the ...
|
|
Keyword:
communicative competence; dialogic speech; evaluation systems of speaking skills at c1 level; foreign language communicative competence; foreign language teaching; monologic speech; speaking; speaking as a type of speech activity; говорение; говорение как вид речевой деятельности; диалогическая речь; иноязычная коммуникативная компетенция; коммуникативная компетенция; лингводидактика; монологическая речь; с1 level in the english language; системы оценивания умений и навыков говорения на уровне с1; уровень с1 английского языка
|
|
URL: http://elib.spbstu.ru/dl/3/2020/vr/vr20-4056.pdf https://dx.doi.org/10.18720/spbpu/3/2020/vr/vr20-4056
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
11 |
ИНТЕРКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ В ЯЗЫКОВОМ ОБРАЗОВАНИИ: ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД ... : INTERCULTURAL COMPETENCE IN LANGUAGE EDUCATION: INTEGRATIVE APPROACH ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
La percepció de la parla i la parla dels infants ; La percepción del habla y el habla de los niños ; Perception of the speech and the speech of children
|
|
|
|
In: PHONICA; Vol. 15 (2019); 50-80 ; 1699-8774 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
KOMMUNIKATIVE KOMPETENZ MIT FOKUS AUF GESPROCHENE SPRACHE ; COMMUNICATIVE COMPETENCE IN FOCUS ON SOUNDING SPEECH ; КОМУНИКАТИВНА КОМПЕТЕНЦІЯ У ФОКУСІ ЗВУКОВОГО МОВЛЕННЯ
|
|
|
|
In: Writings in Romance-Germanic Philology; № 2(45) (2020); 137-146 ; Записки з романо-германської філології; № 2(45) (2020); 137-146 ; 2518-7627 ; 2307-4604 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
¿Cómo reportan los niños las voces propias y ajenas en sus relatos de experiencia personal? Un enfoque del desarrollo de la competencia comunicativa-narrativa infantil
|
|
|
|
In: Lingüística y Literatura, ISSN 0120-5587, null 41, Nº. 78, 2020, pags. 84-108 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Коммуникативные неудачи в речи политиков ... : Communicative Failures in the Speech of Politicians ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
SITUATIONAL EXERCISES IN THE DEVELOPMENT OF COMMUNICATION SKILLS
|
|
|
|
In: Advanced Linguistics; № 2 (2018): Advanced Linguistics; 4-8 ; Новітня лінгвістика; № 2 (2018): Advanced Linguistics; 4-8 ; 2663-6646 ; 2617-5339 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
INNOVATIVE TECHNOLOGIES FOR FORMING THE LINGUISTIC COMPETENCE OF FUTURE TEACHERS ; ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ
|
|
|
|
In: Psychological and Pedagogical Problems of Modern School; № 2 (2019); 6-13 ; Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи; № 2 (2019); 6-13 ; 2706-6258 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Is That How You Should Talk to Her? Using Appropriate Prosody Affects Adults’, But Not Children’s, Judgments of Communicators’ Competence
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Teaching apologies through the use of audiovisual materials
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|